从不适应到成为他们的“妈妈”——一位特殊教育老师的自述

欢快的音乐响起，孩子们跟着节奏翩翩起舞，手指在琴键上灵活地舞动，彩色的画笔在纸上翩翩起舞贵州省遵义市启智学校的孩子们迎来了六一儿童节的庆祝这样的画面根本无法想象他们是一群智障儿童

颜已经在这所特殊教育学校任教近八年了回想起当年从普通学校来到这里，面对一群走路需要搀扶，吃饭需要喂食的孩子，那种强烈的落差感和不适应感，至今记忆犹新通过学习理论知识，和他们尽情交流，现在在她看来，我和他们在一起的时间比和自己的孩子在一起的时间还多，某种程度上，我就是他们的妈妈

在特殊教育教师的努力和政策的支持下，这些孩子的成长和未来更有保障。

苏海拍摄

记者:王瑞轩先开夏。

新华社音像部制作